韓劇Law School給澳門法律教育的啟迪

　　
不要恨你的敵人，那會影響你的判斷。─ 電影《教父》金句
不公正的法律是最殘忍的暴力── 韓劇《Law School》金句

　　行政法務司司長張永春日前委任梁穎妍出任法務局局長，委任的理由是職位出缺；梁穎妍的個人履歷顯示其具備專業能力及才幹擔任法務局局長一職。

　　真有趣，委任的理由是出缺，而不是知人善任。再看梁局長的履歷，她早於理工學院中葡翻譯獲高等專科學位，即三年制的副學士，繼而在澳門大學中文法學士畢業。二零零五年，梁穎妍任保安部隊事務局行政文員；二零零七年轉為勞工事務局技術輔導員；二零零八至一六年，先後任港務局高級技術員（法律範疇）、海事及水務局高級技術員（法律範疇）；二零一六年進入法務局任法務局高級技術員（法律範疇），不足一年升為法規草擬二處代處長，約三個月後成為處長。二零二零年六月升任法制研究及立法統籌廳廳長，翌年七月任代副局長，約三個月後升為副局長，今年四月任代局長。

　　也許，這個年代，如此高級繁重的工作有更高的學歷應該更好，如果梁局長已經在讀碩士甚至博士學位，那就好了。再者，梁局長之前在保安部的工作未算與法律有直接關係，與法律有關的工作經驗才六年多一點，就晉升為法務局長，真是平步青雲。活在終身教育的時代，如果梁局長能想方設法增益這方面的知識及經驗，就更能勝任法務局長的工作。

　　作為局長，履行責任制，筆者見很多高官通常都是早上十點以後才上班，就算梁局長很勤快，踏正九點馬上工作，深信仍忙得不可開交。古代讀書人，每天早起兩個小時，今天串流平台時代，只要有心，總能靈活騰出兩小時，也許不必去讀艱澀的法律著述，多看與法律有關的電影及電視劇，深信都很有幫助。筆者很想推薦近日收視率高的韓劇《Law School》，只花十八個小時左右，就可以煲完十六集。先戴個頭盔，筆者是法務法律門外漢，不過，憑常識而言，看了此齣韓劇對於法務行政工作應該很有裨益，誠如本文一開頭引用的該劇金句：「不公正的法律是最殘忍的暴力」，就很有醍醐灌頂之用。本文尤其想探討的，是該劇對於澳門法律推廣、法務行政及法律教育都很有啟發作用。

教育的成敗首要繫於師德的良窳

　　記憶猶新，去年八月，前澳大法學院研究生院院長莫世健，涉於二０一八年性侵另一所大學的內地女學生，被中級法院判刑六年，並須向受害人支付十萬元精神損害賠償。莫世健不服，向終審法院提出終極上訴，要求推翻裁判，最終上訴被駁回，維持二審判決。教育者的良窳，率先考率的是師德而不是專業知識及豐富的經驗。

　　先進國家對大學教授的品德通常會有一定的審查機制，以確保教授們具備適當的道德標準和專業素養。筆者曾在大學任教多年，都經過聘任委員會審查，包括學歷、經驗、學術能力及品德審視。不少先進大學還設立學術道德委員會，負責監督教授的道德行為，其中包括調查違反學術道德規範的指控，抄襲、虛假報告研究成果、不當利用研究經費等；還有如前述莫世健的道德操守，並採取非常嚴厲的措施。當然，一般大學都會制定行為倫理守則，涵蓋廉正行為、尊重他人、不歧視、不性騷擾等方面，有違者可能導致相應的紀律處分，甚至停止教學及帶學生研究等工作，最嚴重如莫世健要付上刑事罪責。

　　韓劇《Law School》的主角楊宗勳教授，主授刑法學，在劇中是第一個牽涉到同僚被殺的嫌犯，即馬上被大學停止入室教學及帶領研究生等工作。楊宗勳教授面對嚴苛的指控，可能會失去教席、被學術封鎖、甚至淪為階下囚。筆者最喜歡的就是楊教授異常冷靜，熟讀法律經典及案例且背誦如流，讓他散發出無限的魅力，尤其他被當被告時的冷靜以及想出來的招數，都不是一般法律劇看得到的。而且，這個角色除了嚴肅正經，有時候還會可愛、機智、調皮、檢察官永遠猜不出楊教授葫蘆裡賣的是甚麼藥！在真實的法庭上，楊宗勳教授向法官、檢察官、證人、陪審團、還又在旁聽席的學生示範了蘇格拉底的自辯術時說：「身為刑法教授的我，從未教導過學生法律是正義的。帶來正義的是，法官基於無罪推定主義及證據裁判主義，所做出的公正權衡。」還有，楊宗勳雖然四面受敵，可是，他是個俠骨柔情的真君子，真正做到電影《教父》主角跟兒子說的話：「不要恨你的敵人，那會影響你的判斷。」眾所週知，面對上綱上線的挑釁，最要緊的是不要惱恨對方，因為這樣你會失去該有的理性判斷。

　　學生上楊宗勳教授的課，必須備課充份，否則會被老師問到口啞啞，非常狼狽尷尬；上楊宗勳教授的課，尤如置身在一本法律懸疑推理劇中，一走神就接不上，就會挨罵，甚至被趕出教室。雖然毒舌，但楊宗勳教授仍是學生尊敬認可的教授，課堂上蘇格拉底式問答，常讓學生倍感壓力，因此有「楊格拉底」的稱號，為人正直、追求正義、足智多謀，但也因此成為許多人的眼中釘，即便身在法庭上也不忘以己身案件教導學生法律，與罪犯鬥智鬥法，十分精彩。

　　另一位法律教授金恩淑是法律事務所主任，以前是法官，劇中任民法教授，亦是一個懷孕準媽媽。在法庭上，曾經因為嫌犯罪證不足而逃過法律的懲治而憤憤不平與愧疚，遂辭去法官身份，與楊宗勳為同事好友。兩人相知相惜亦讓她在一眾師生間獲得了「調解大師」的美譽。當她進入法學院時，成為溝通和融洽的象徵，也是唯一一個能聽楊宗勳講故事的法官。因此，比起楊宗勳直接殺上戰場的作風，她更像是位軍師，默默在背後佈局。課堂上幽默風趣，深受學生喜愛，也是能讓學生傾吐的師長，成為亦師亦友的好表率。

　　筆者讀大學時，有幸碰上如楊宗勳及金恩淑的好教授。記得上西洋哲學史的教授，上課就是天馬行空，愛與學生討論。有學生問為何不使用有條理的方法去教課，老師的回答是，這是你們當學生的責任。另一位是教義務教育的女教授，上課常用辯論方式，如學生要穿制服上課嗎？每次辯論後老師都能給出恰到好處的意見。課後，老師還經常請我們學生到她家包餃子，邊吃邊聊教育及人生，真的一樂也。如果我們當前的法律教育，甚而是中小學教育，都能如此，軟硬兼施、情理並包，一定是大學之福，亦是社會之福了。

大學設模擬法庭及法律診所讓人眼前一亮

　　《Law School》故事以韓國大學法學院為背景，一眾法律系的學生在上模擬法庭課，休息期間，突然發現曾當過檢察長，備受尊崇的徐秉周教授離奇死於休息室。前述的楊宗勳教授及幾個學生都被懷疑是兇手。「模擬法庭」的突然成真，楊宗勳及被懷疑的學生都必須站上真正會被定罪的「犯人欄」抗辯。整部電視劇的最大看點，就在於楊宗勳教授如何一邊為自己脫罪辯護，一邊透過真正的法庭來帶領學生體會「真正的法律」。

　　民法教授金恩淑是法律事務所主任，除了教授民法外，還向校方爭取資源開設法律診所，接待一般市民及學生，無論是法律常識、個案求助、抑或是疑案分析，都可以來這個法律診所求助，金教授亦邀請了一群菁英學生輪席實習，幫忙教授回答市民大眾的法律問題，過程中，學生的收穫遠遠多於他們的付出，亦能幫助學生有充份的機會學以致用。

　　上週四，即五月十八日，立法會只花了十分鐘，三十二位議員全票通過新修訂的《維護國家安全法》，非常期盼法務局、大學及相關社團，在推廣這套法律時，都能參考《Law School》的楊宗勳及金恩淑兩位教授的教學法，多讓學生在對話、討論、爭論的氛圍下學好這套法律。


□ 吳又可